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家访|用沟通建立家校连心桥

         为加强家校联系,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,以及更好地了解我中心学员的个性特点、学习习惯、在家的真实表现情况,2019年12月18日至2020年1月4日,我中心有计划、有目的、有重点地开展了“传递温情”家访活动,对部分学员进行了家庭走访活动。

       为提高家访的实效性,切实让学生和家长感受到我们的关爱和重视,我中心对此次家访活动进行了周密部署,精心安排。家访前,老师有针对性地商讨好家访对象,并事先拟好谈话提纲,确定好家访路线,采取“电话预约、逐个登门”的方法,一家一户去家访,做好了各项准备工作。

家访中,老师们与家长就孩子的在校表现、学习情况、身心发展等方面的情况进行了详细而有效的沟通,和家长共同交流探讨孩子的教育问题。同时也较深入地了解学生的生活环境与家庭状况。

       老师和学员、家长促膝长谈,推心置腹,围绕孩子的家庭教育、学校教育等问题表达了各自的想法,就学校管理、教学工作、家校共育与家长们进行深入交流,同时认真听取并记录家长对学校发展、教育教学等方面的意见和建议,为今后针对性地开展教育教学工作提供了帮助。

       在家访过程中,老师对学员在校的优秀表现给予了肯定与鼓励,分析查找了学习中的不足,以“拉家常”的方式了解了学生平时在家的学习和生活情况,加强了老师对学生的深度了解,更好更全面地促进了老师教学策略的改变。

       针对学员在平时上课过程中遇到的难点问题,老师们抓住这个机会对学员进行一对一辅导。

       在此次活动中,老师们感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合我中心的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。       此次家访活动暂时告一段落,还没家访到的家长不要着急,开学后,家访继续,确保覆盖每一位学生,让爱在家访路上延伸……